Ориентировочные вопросы 
к итоговой контрольной работе (6 класс).

1. Признаки, по которым живые организмы отличаются от тел неживой природы.

2. Строение клетки, уметь сравнивать растительную и животную клетки, находить черты сходства и отличия.

3. Царства живой природы - знать количество царств, общие признаки, характерные для каждого из царств (тип питания организмов, особенности строения, подвижность, представители (обратить внимание на представителей протистов, знать их названия).

4. Ядовитые и съедобные грибы (примеры). Беспозвоночные и позвоночные, хладнокровные и теплокровные животные (определения, примеры).

5. Фотосинтез (для каких организмов характерен, при каких условиях происходит, сущность процесса).

6. Типы размножения организмов (отличия полового и бесполого размножения, преимущества и недостатки).

7. Ориентироваться в понятиях “вид”, “биоценоз”, “экосистема”, знать определения.

8. Производители, потребители, разрушители, их роль в экосистеме. Уметь выбирать среди перечня примеров живых организмов производителей, потребителей, разрушителей.

9. Связи организмов  биоценозе (уметь приводить примеры пищевых и непищевых связей).

10. Закономерности заселения озера и леса (ярусность). Уметь определять причины неравномерного заселения данных экосистем.