20.04.2020.
Задания учащимся 6-х классов.
В печатной тетради по теме "Среда обитания. Экологические факторы. Экосистемы" § 22 (учебник) должны быть выполнены задания 1-9 стр. 98-100. (учащиеся должны давать определение понятия "экология", "экосистема", "факторы среды", должны уметь классифицировать факторы среды

Тема "Пресноводная экосистема озеро" § 23 (учебник) 
В печатной тетради по теме  должны быть выполнены задания 1-8 стр. 101-102. Учащиеся должны приводить примеры связей в экосистеме, называть цепи питания,сравнивать естественную экосистему и искусственную (аквариум), объяснять закономерности расселения живых организмов в озере.

оз. Нарочь

Презентация по теме - пройдите по ссылке:

https://drive.google.com/open?id=1a5EYuQGZqbX3ADo4sNaWGsAoUAc71d2i

В этом видеоуроке вы узнаете о многообразие обитателей пресноводных водоемов, а также о их припособлениях к жизни в воде.

Видеоурок о водных обитателях:

                        Тема "Наземная экосистема - лес"§ 24
В печатной тетради по теме  должны быть выполнены задания 1-13 стр. 103-105. Учащиеся должны знать какие растения к какому ярусу относятся, называть животных каждого яруса, приводить примеры пищевых цепей в лесной экосистеме.

Отчет (фото)  выполненных заданиях можно прислать на электронную почту radyuk.oksanka@bk.ru.

Присылают отчеты не все учащиеся. Я буду выборочно указывать фамилии в домашнем задании.