понедельник, 23 ноября 2020 г.

 Тема урока "Лишайники"




Презентация по теме:
https://drive.google.com/file/d/1t8dcqDKHDTUK2zFGDPILZu9lCxXh_6z6/view?usp=sharing

Интерактивные задания для самопроверки по теме:


 Тренировочное задание по теме "Автономная (вегетативная)нервная система"





 Тренировочные задания по теме "Головной мозг"


Повторяем функции отделов головного мозга:



Функции долей коры головного мозга:


Строение головного мозга (внешний вид):

 Тренировочные задания по теме "Строение спинного мозга"





четверг, 19 ноября 2020 г.

 Тренировочные задания для подготовки к самостоятельной работе по теме "Нервная система"


Особенности строения нервной ткани:






Строение нервной системы человека:





Строение рефлекторной дуги:

среда, 18 ноября 2020 г.

 Тема урока

Общие принципы организации сенсорных систем

Оформляем конспект в рабочей тетради, используя материалы параграфа 11 по плану:


Сенсорная система – это … (определение с учебника)

 

Сенсорная система: периферический отдел (рецепторы органов чувств) —проводниковый отдел (чувствительные нервные волок­на) — центральный отдел (сенсорные центры коры больших полуша­рий головного мозга).

 

Виды сенсорных систем, их строение и функции.

    Вестибулярная сенсорная система органы равновесия — вестибулярный нерв — вестибулярная зона коры больших полушарий (теменная доля, обеспечение ориентации в простран­стве).

           Вкусовая сенсорная система): рецепторные клетки с микроворсинками вкусо­вых почек языка — нервные волокна черепных нервов — задняя часть центральной извилины коры больших полушарий (формиров

           Обонятельная сенсорная система: носовая полость (рецепторные клетки с микроворсинками) — обо­нятельный нерв — обонятельные центры коры больших полушарий (распознавание запахов).

ание вку­совых ощущений).

          Осязательная сенсорная система: рецепторы кожи — чувствительные нейроны зона кожной чувствительности коры больших полушарий.

Проверяем знания по теме "Сенсорные системы"


вторник, 17 ноября 2020 г.

 Тема урока 

"Влияние электромагнитного загрязнения на человеческий организм"


 Ссылки для оформления проектов:

10 А класс

 https://docs.google.com/presentation/d/10JF1TTeN5RRyIkhC4BElNlyQK4VE0E4rs6_QQpFtJqc/edit?usp=sharing

10 Б класс  

https://docs.google.com/presentation/d/1HswVcozlPJUqPic8uPUJhzo0ZtfMLthTPkPmjIWhnL8/edit?usp=sharing