Тест по теме "Факторы среды" - https://forms.gle/82War9PLsmCy7zmx6

 Тест по теме "Факторы среды" - https://forms.gle/82War9PLsmCy7zmx6

 

Диагностические задания

по учебному предмету «Биология» для IXкласса

 

Задание 1. Рассмотрите рисунок, определите, к какой систематической группе  принадлежит изображенное на рисунке животное?

* грызуны;                 * сумчатые;      * копытные;   * хищные.

 

Задание 2.Впишите название термина: «Участок уникальной территории, который охраняется государством в естественном состоянии, называется -------------.

 

Задание 3. Подчеркните название лишнего животного в списке: корова, баран, бегемот, носорог, дикий кабан, жираф, лось. Объясните свой выбор: _________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Задание 4. Рассмотрите изображения животных. Как вы думаете, на каком основании их объединили в одну группу? Дайте название изображенной группе животных.

 

Задание 5. Что вам известно о роли млекопитающих в жизни человека? 

 

Интерактивные модули для повторения и обобщения знаний по теме 

"Класс Млекопитающие"

http://biologia8.adu.by/book/53/game/game1/index.html

Тема урока 

Органы размножения. Половые клетки

Мужская и женская половые системы

(заполняем таблицу по форме)

Половая система и ее органы	Местораспожение и строение	Функции
Мужская
Женская

С 11.05.2020 по 15.05.2020 в нашей школе проходит предметная неделя естественных наук. Предлагаю всем желающим принять  участие в онлайн-конференции  «Угроза экологических катастроф и их предупреждение»

Хозяйственная деятельность человека на современном этапе все чаще демонстрирует отрицательные примеры влияния на биосферу. Загрязнение окружающей среды, истощение природных ресурсов, опустынивание земель, почвенная эрозия, нарушение природных сообществ, вырубка лесов, исчезновение редких видов растений и животных.

Эти и другие вопросы влияния хозяйственной деятельности человека на биосферу предлагаю обсудить в рамках онлайн-конференции 

 «Угроза экологических катастроф и их предупреждение»

Информацию, можно с фото, добавляем на https://ru.padlet.com/radyukoksana80/s6alkomp5de9

Отбираем только самые важные и интересные сведения. Все участники получат отметки за работу.

С 11.05.2020 по 15.05.2020 в нашей школе проходит предметная неделя естественных наук. Предлагаю всем желающим принять  участие в онлайн-конференции  «Чистая и здоровая кожа – залог красоты».

На уроках биологии в 9 классе мы изучаем тему «Строение и функции кожи».

«Верите ли вы, что…»
…кожу называют «зеркалом здоровья и болезни»;
…кожа – это самый тяжёлый орган человеческого тела;.
…кожа – этот орган, который постоянно отмирает и постоянно рождается вновь;
…масса этого органа у взрослого человека в среднем составляет 2,7 кг.;
…кожа – тот орган не только от тепла, но и от стыда – краснеет, от испуга - потеет, а от страха – бледнеет;
…кожа выполняет функции танковой брони и термометра, радиатора автомобиля и выхлопной трубы.

Ни для кого не секрет, что ухоженная и сияющая кожа – признак красоты и здоровья. Все мы знаем о том, как на коже отражаются следы усталости и неправильного ухода.

Влияние факторов окружающей среды, соблюдение правил здорового образа жизни, гигиена, профилактика кожных заболевание, первая помощь при ожогах и обморожениях, тепловом и солнечном ударах – вот те вопросы, которые я предлагаю вам обсудить в рамках изучаемой темы на онлайн-конференции - «Чистая и здоровая кожа – залог красоты».  

Информацию, можно с фото, добавляем на https://padlet.com/radyukoksana80/elpl60azbhb64k07

Отбираем только самые важные и интересные сведения. Все участники получат отметки за работу.

Кожа – зеркало красоты и здоровья. Чтобы надолго сохранить ее молодость и красоту, необходимо за ней ухаживать.

 По изучаемой теме предлагаю вам видеоролик «Как продлить молодость кожи? Уход за кожей с помощью доступных средств» 

https://drive.google.com/open?id=1zZbOEWKG2N9C6cPUdJSWFzPxzEgB5vM_

Данный видеосюжет подготовили учащиеся 11А класса.